好条件缘何不能充分利用?

摘要：

@@ 在”两基”达标过程中,许多农村中小学的办学条件都有了很大改善,建起了实验室、图书室、阅览室,一部分学校还建了微机、体操、美术等专用教室,但这些好的条件在实际教学中却没有得到充分利用.缘何如此?

机标关键词：农村中小学、专用教室、实际教学、办学条件、阅览室、图书室、实验室、学校、微机、体操、美术、达标

分类号：G48;G65

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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