什么是一堂好课?--课堂教学评价标准研究述评

摘要：

@@ 什么样的课是一堂好课,向来是教育决策者、教育研究者和教师关注的焦点问题.但是,正如"什么样的知识最有价值"一样,对于好课的评价标准也是仁者见仁,智者见智.从评价的一般意义上看,任何评价本质上都是价值判断的过程,教学评价就是评价主体在事实基础上对客体的价值所做的观念性的判断活动.由于评价客体(对象)的复杂性和评价所依据的价值的多元性,所以评价标准呈现出纷繁多样的特征.

机标关键词：课堂教学评价标准、什么是、究述评

分类号：G420;D033.4;G25

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26