我是如何处理学校突发事件的
@@ 星期三下午,第二节课的上课铃声响过了.初二某班是自习课.张老师经过该班教室时,由于身体不舒服便忍不住咳嗽了几下.这时,该班的陈明同学跟着张老师的咳嗽声连续高声咳了几下,全班同学哄然大笑.张老师联想到前几天自己经过该班时也有学生模仿自己咳嗽的现象,不禁走入教室,问是哪一位同学模仿自己的.几位同学都说是陈明.
处理、学校、咳嗽、教室、学生、身体、铃声、联想
TN9;TP3
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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处理、学校、咳嗽、教室、学生、身体、铃声、联想
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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