在学校课程开发中促进教师专业发展

摘要：

@@ 进行学校课程开发,使教师从原有的国家课程的实施者转变为学校课程的规划者、组织者、实施者和评价者,成为课程开发的主体之一.然而,目前我国教师的专业化水平与学校课程开发之间存在一定的差距.如何在学校课程开发中促进教师的专业发展,成为决定学校课程开发成败的重要因素.

机标关键词：学校课程开发、教师的专业发展、实施者、专业化水平、国家课程、评价者、规划者、组织、转变、差距

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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