中学优秀校长的培训策略

摘要：

@@ 1999年10月至2001年6月,北京市举办了”九五”第三期中学校长高级研修班.26名办学成绩突出并有发展潜力的校长参加了培训.通过为期近两年的培训,校长们做专家型校长的意识增强了,视野更为开阔了,教育管理的理论水平提高了,教育改革创新的意识增强了,研修班取得了预期效果.

机标关键词：中学校长、专家型校长、高级研修班、增强、意识、培训、理论水平、教育管理、改革创新、北京市、视野、潜力、成绩、办学

分类号：G47;G80

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20