校本管理对我国校长负责制的启示

摘要：

@@ 一、校本管理--西方国家学校内部管理体制改革校本管理是20世纪80年代后期发端于美国的一场国际性学校管理思想.它强调教育管理权力的下移,把中小学校作为决策的主体,运用分权、授权、协作、团队等组织行为学的原理和技术,来构筑学校与外部(上级主管部门、社区等)及学校内部(校长、教师、学生等)的新型关系.美国学者戴维于1989年提出的”校本管理=自主+共同决策”,反映了校本管理的基本特点.

机标关键词：校本管理、学校内部、内部管理体制改革、上级主管部门、组织行为学、中小学校、美国、共同决策、基本特点、管理思想、管理权力、国际性、自主、运用、原理、学者、学生、协作、校长、团队

分类号：N ;G64

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23