走向多元化的校长研究

摘要：

@@ 目前研究的焦点笔者认为,近一年多来,教育管理理论界对校长研究的焦点主要集中于下列5个问题:1.校长负责制及校长权力1985年颁布的<中共中央关于教育体制改革的决定>和1993年颁布的<中国教育改革和发展纲要>使校长负责制成为我国现行中小学管理的基本体制.这种学校管理体制的核心内涵是:校长负责制,党支部起政治核心和保证监督作用,教职工参与民主管理.

机标关键词：多元化、校长负责制、教育体制改革、教育管理理论、中小学管理、中共中央、政治核心、校长研究、校长权力、民主管理、教育改革、焦点、核心内涵、管理体制、发展纲要、保证监督、颁布、党支部、中国、职工

分类号：G4 ;G47

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6