教研组评价的基本原则

摘要：

@@ 如何从时代的特点和特定的知识群体的心理需要出发,加强教研组建设,是学校管理者面临的一个实实在在的课题.而评价是管理的重要环节,也是最困难的环节.笔者认为,在教研组评价工作中,我们应遵循以下几个基本原则:

机标关键词：教研组建设、学校管理者、知识群体、心理需要、评价工作、时代、课题

分类号：G63;G42

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15