校长的专业化与培训——中小学校长培训现状与需求分析研讨会综述

摘要：

@@2002年6月，北京师范大学教育管理学院和辅仁教育培训中心盛邀部分教育专家、学者及校长举办了中小学校长培训现状与需求分析研讨会。对校长的定位、角色、培训内容与方式，培训中介组织存在的空间等问题进行了深入的讨论。 辅仁教育培训中心提出，校长作为教育专家，应有教育科研与教学、激励教师与建设队伍的能力；作为管理专家，应有环境……

机标关键词：中小学校长、专业化、培训现状、需求分析、教育专家、培训中心、内容与方式、教育管理学、中介组织、师范大学、教育科研、建设队伍、激励教师、学者、能力、空间、教学、角色、环境、定位

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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