教学习惯当反思
@@在长期的教学中,许多教师都会逐渐形成一些教学习惯,慢慢地,习惯成自然,习惯成定式。笔者认为,教学活动是一种具有开放性、灵活性、创造性的活动,它要求教师根据学生的需要、教材的特点,不断反思自身的教学习惯,调整自己的教学策略。 在笔者看来,以下常见的教学习惯就是值得我们反思的:……
教学习惯、学生的需要、教材的特点、教学活动、教学策略、教师、灵活性、开放性、创造性、定式
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32
教学习惯、学生的需要、教材的特点、教学活动、教学策略、教师、灵活性、开放性、创造性、定式
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn