谁之错?——透视由一则作文题引发的轩然大波
@@读了况老师的检讨书,我哭了。我为况老师这位耿直的知识分子的遭遇而哭,我为中国的基础教育而哭,我为那些大胆探索教学改革之路、苦心为我国教育纠偏的中小学教师而哭。
透视、中小学教师、知识分子、基础教育、教学改革、中国、纠偏、检讨
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
透视、中小学教师、知识分子、基础教育、教学改革、中国、纠偏、检讨
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn