怎样的“教”最有价值?
@@教师给孩子们讲了很多东西,其中有多少让孩子们记住了?上了很多的课,有多少让孩子们怀念着?孩子们学了很多的东西,其中又有多少对他们有意义?上了很多的课;又有哪些对他们有价值?……
有价值、教师
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
有价值、教师
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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