教育漫笔(二十二)——“人的发展”意味着什么?
@@由于“发展”是我们时代最重要的主题，在“社会发展”这一层面，人们对于“发展”的内涵和意旨有着相当充分的探讨。尽管国际人文-社会科学界对发展的目标、战略与模式存在着很大的分歧，但也逐渐取得了一些重要的共识。正如《联合国发展权利宣言》中指出的：“发展权利是每个人不可剥夺的人权，每个人及各国人民均有权参与、促进，并享受经济、社会、文化和政治的发展。在这种发展中，所有人权和基本自由都能获得充分实现。”“发展是人民与社会解放的进程，不能把发展降低为经济增长。”然而，在“个体”这一层面，对“人的发展”的含义却缺乏充分、深入的探讨。……
教育、战略与模式、文化和政治、社会发展、人权、人民、权利、经济增长、充分实现、联合国、科学界、国际人、自由、主题、宣言、时代、内涵、目标、进程、个体
G4(教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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