“多元智能”理论值得借鉴

摘要：

@@理论价值 霍华德·加德纳的“多元智能”理论是值得我国教育界借鉴的理论，可借鉴之处在于： 第一点，“多元智能”理论指出人具有多种智能，其形成既有先天的基础，又有赖于后天的开发，这一点是值得我们借鉴的。这涉及我们提出素质教育以来的一场争论。开始时，一部分专家认为不宜提素质教育，因为“素质”是先天的，主要是指以脑生理为基础形成的人的内在品质，因此，素质是无法教育的，而多数同志则认为，素质虽有先天基础，但是，素质是可以通过培养、……

机标关键词：多元智能、素质教育、理论价值、基础、内在品质、教育界、加德纳、霍华德、法教育、专家、生理、培养、开发

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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