新课程和新教材将对学生心理产生重要影响

摘要：

@@ 教材面孔新学生选择多多年来,人民教育出版社垄断了中小学教材的编写.统编教材中,内容繁、难、偏、旧,抽象的术语、难记的公式、定义,难写的符号等俯拾即是.

机标关键词：新课程、新教材、学生心理、人民教育出版社、中小学教材、学生选择、统编教材、术语、垄断、公式、符号

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30