“一个都不能少”——读季苹文章有感
@@ 在《中小学管理》2000年第3期上,笔者欣喜地读到季苹的好文章《如何落实学生的主体地位》,感触颇深。我经常在想,孩子们最需要什么?我们的教育如何更尊重孩子?作为一个普通教师,我愿谈谈自己培养学生生活态度的体会。...
学生的主体地位、中小学管理、生活态度、培养学生、教育、教师
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
学生的主体地位、中小学管理、生活态度、培养学生、教育、教师
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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