重在领路和导向

摘要：

@@在市场经济的环境下，如何适应新的形势要求行使小教科的职能，提高工作效率，这是我们常常思考的问题。我们经过深入调研认识到，要想有所为，必须有所不为。在教育改革中小教科应该大胆放权，在“领路与导向”上下工夫，通过提供优质的服务为学校领好路，通过建立强有力的运行机制来调动学校的积极性。...

机标关键词：运行机制、有所不为、学校、形势要求、市场经济、教育改革、工作效率、职能、极性、环境、服务、放权、调研

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32