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由集权到分权的展望

引用
@@随着教育改革的逐步深入,省级教育行政部门逐渐获得了更多的自主权,这本是好事。但与此同时,也引发了新的集权与专权现象。本文拟通过对省级教育行政部门普教处权力运作情况的考察与分析,指出新的集权与专权现象形成的原因,并提出相应的建议。...

行政部门、教育改革、运作情况、省级、集权、自主权、权力、普教、考察

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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28-30

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2000,(9)

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