期刊专题

正视“超强社会化”

引用
@@ 当人正值童年和少年时,应该展示出生命的灿烂、跃动、纯真与生机勃勃,然而,我们从中小学生身上看到的却是过多的沉重、愁苦或老于世故——他们过早地学会了“三思而后行”,学会了“王顾左右而言他”,学会了察言观色、见风使舵。无论在日常生活中,还是在银幕、荧屏和舞台上,他们还有几分出自本色的活泼与纯真?一言一行,一颦一笑,看不到“初生牛犊不怕虎”的冲劲,感受不到童言无忌的单纯与可爱,都不过是大人的做作和缩影……这都是“超强社会化”使然。...

超强、学会、中小学生、社会化、早地、荧屏、银幕、舞台、童言、童年、缩影、生命、少年、牛犊

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

19

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2000,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn