基于物理学科核心素养的教学设计——以"升华和凝华"教学为例

摘要：

以"升华和凝华"教学为例,通过优化教材碘锤实验、采用干冰制霜、演示"舞台云雾"、设计科学小实验作业——利用盐冰制霜等,让学生在活动中形成物理观念,培养科学思维,提升科学探究能力,树立正确的科学态度.

关键词：核心素养、升华和凝华、教学设计

所属期刊栏目：52

分类号：G632.42(中等教育)

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31