基于核心素养的初中物理作业设计例析
2021年4月,教育部办公厅发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中明确指出:切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,同时要求创新作业类型方式.根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、社会与劳动实践等不同类型作业.鼓励布置分层作业、个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业.
初中物理、核心素养、作业设计
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G632.0(中等教育)
2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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