基于学生经验的初中物理实验优化策略——以"流体压强与流速的关系"教学为例

摘要：

针对如何优化实验,在分析学生经验、深度解读教材的基础上,优化实验的选择;以系列真实情境为主线,设计层层递进的问题分解情境,优化实验教学路径,搭建经验生长阶梯;选取合理的实验手段,优化实验教学方式,促进学生经验生长.

关键词：学生经验、初中物理、实验教学、实验优化

所属期刊栏目：51

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20