一道高考模拟题的赏析及备考建议

摘要：

基于思维情境的教学是落实以学生为主体教育理念的重要途径.以一道高考模拟题为例,阐述建构思维情境教学在解决复杂问题中的具体操作,提出了复习备考的建议.

关键词：思维情境、板块模型、试题赏析

分类号：G632.479(中等教育)

资助基金：广东省教育科学十三五规划课题;广东省中小学教师培训中心专项科研课题

在线出版日期：2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41