新课标背景下的高中物理探究式教学

摘要：

结合教学实例,从设计有利于开展探究活动的问题串、恰当选择探究内容和设置探究目标、结合物理学史引导学生体会物理学家的探究过程等三个方面探讨新课标背景下高中物理探究式教学的实施策略.

关键词：高中物理、科学探究、问题情境、物理学史

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25