基于NB虚拟实验辅助"两种电荷"教学的策略研究

摘要：

以初中物理"两种电荷"教学片段为例,在传统实验的基础上,提出利用NB虚拟实验辅助课堂教学的四个策略,将抽象的物理情境动态、仿真、实时地呈现出来,促进学生的深度学习,提升学生的思维品质,培养物理学科核心素养.

关键词：NB虚拟实验、两种电荷、教学策略

所属期刊栏目：51

分类号：G632.41(中等教育)

资助基金：河南省基础教育教学研究项目NOBOOK;JCJYC20210164

在线出版日期：2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24