利用微实验助力高中物理教学

摘要：

初探微实验的定义,结合教学实践,保证学生在学习中的主人地位,培养学生的创新意识,提升学生的核心素养.积极倡导微实验开发,建立资源库.完善还尚不成熟的”微实验”理论,并通过微实验的开发与应用,助力高中物理教学的效率.

关键词：微实验、开发物理、教学

所属期刊栏目：47

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学”十二五”规划课题《高中物理微实验开发与教学应用的研究》的中期成果之一

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70