基于STEAM教育理念的建构式复习课——以”电功、电热和电功率复习”为例

摘要：

以STEAM教育理念作为初中物理复习课的核心,就是要寻找一个项目,通过简化项目后,并将项目的框架进行解构,成为复习课堂上学生重构项目的基本素材,最后将重构的项目与现实真实的项目进行对比.

关键词：STEAM、复习课、建构式、项目

所属期刊栏目：47

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50