基于数据诊断的中考物理试卷讲评课教学设计与复习指导

摘要：

物理试卷讲评课存在着常见误区与教学缺失.充分发挥讲评课的教学功能,遵循讲评课的设计原则,采取创意设计,构建教学模式,优化教学策略,并利用技术工具,基于数据诊断,尝试具体的能够有效提高试卷讲评课的质量和复习指导的实效.

关键词：试卷讲评课、教学功能、数据诊断、复习指导

所属期刊栏目：47

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5