物理习题改编的思路探析

摘要：

一道好题,会由于练测目标明确、情景新颖、设问巧妙、贴近学习者特征,对巩固知识、深化理解、诊断所学、拓展思维、增强实践意识、甄别选拔等发挥不可替代的功能.好题从哪里来?从教学实践看,“复制+粘贴”仍是不少教师的命题常态,因而试题质量得不到保证,测试无法起到应有的作用,甚至给教学带来负面影响.笔者认为,好题主要来源有三条途径:一是“借用”,分享他人智慧;二是“改编”,通过借题发挥,实现借鸡生蛋;三是“原创”,力求自编独创.由于受主客观条件制约,习题改编成为一线教师主要的命题方式.

机标关键词：习题改编、物理习题、思路探析

所属期刊栏目：47

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：重庆市教育科学十三五规划课题2017-04-91

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26