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关于“探究平面镜成像特点实验”的误区与反思

引用
列举了在初中物理“探究平面镜成像特点”实验中存在的三种常见误区,通过实验和计算分析误区产生的原因,并提出了解决办法.

平面镜成像、虚像、瞄准法、拼接法

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G632.3(中等教育)

2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,45(9)

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