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利用摄像头演示桌面微小形变的创新实验

引用
在物理教学中,微小形变的演示实验可以形象地说明力的作用效果,从而加强学生对微小形变的感性认识.如图1所示,人教版物理教材[1]介绍了一种桌面微小形变的演示方法,实验时需调节两面镜子的间距且到适宜的高度,操作稍显麻烦.下面笔者介绍一种利用摄像头演示桌面微小形变的创新实验. 一、实验思路来源 对于利用摄像头演示桌面微小形变的创新实验,其思路来源于笔者平时的拍照感受和一道中考题.在用相机(或手机)拍照时,不难发现在放大倍数很大的情况下拍报的照片很容易模糊,因为拍照时相机(或手机)自身难免会有微小的抖动,由于放大倍数很大从而导致显示屏中的画面会有明显的移动.

创新实验、摄像头、微小形变

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G632.41(中等教育)

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理教学参考

1002-218X

61-1033/G4

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2016,45(1)

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