关注原始物理问题 培养学生思维能力

摘要：

针对物理教育越来越关注的学生能力培养和评价问题,由学生的提问受到启发,经过深入思考,最终将原始物理问题作为培养学生思维能力的对接窗口.同时结合认知发展理论以及自身经历,分析了原始物理问题教学处于困境的原因,并提出一些建设性建议.

关键词：原始物理问题、思维能力培养、物理习题

所属期刊栏目：44

分类号：G632.42(中等教育)

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：33-37