由一道作业题解法引发的教学思考

摘要：

针对教师面对学生求解一道作业题时采用的完全陌生的解法的疑惑,通过理论分析、推导,指出学生出彩、新颖的解题方法,打破了传统经验对教师的束缚.不断通过比较的方法,肯定了学生的解法,还修正了一个重要结论适用的条件.

关键词：匀变速运动、平均速度、瞬时速度

所属期刊栏目：44

分类号：G632.479(中等教育)

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-15