微积分在高中物理教学中应用的研究

摘要：

高中数学中新增的“微积分”知识,为解决高中物理问题提供了新的数学手段和方法.笔者将微积分的思想与方法渗透于高中物理教学;将高考和自主招生考试内容相互结合、统筹兼顾,实现高中物理和大学普通物理教学之间的衔接.

关键词：微积分、物理教学、简谐运动、交流电

所属期刊栏目：42

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2014-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：51-53