新课改下初中物理教学的使命——培养学生的科学素质
初中物理教学内容丰富、呈现方式灵活,其学科特点决定了它要承担培养学生科学素质的重要使命.调查研究表明,多数初中学生认为,学习物理时只要理解物理概念、掌握物理公式、会做物理题就可以了,这种现象严重背离了初中物理教学的初衷.要改变这种现状,教师就要围绕"如何提高学生的科学素质"来开展教学活动,以使学生在成长过程中更好地适应科技飞速发展的当今社会.
G632.0(中等教育)
2013-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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