利用MATLAB探讨一道试题配图的正误

摘要：

高中物理要求学生对图象具备一定的定性分析能力,图象中的斜率、截距、交点和拐点等都在表达重要的物理信息,物理中有许多问题或情景借助图象可以很巧妙的表达.纵观近几年各地高考试题,从图象中获取、分析和处理信息的能力已经成为高考考查的热点之一.但是作为教师,对图象应具备一定的定量分析能力,并对图象的由来有着更加详尽的认识.下文以2011年江苏高考卷第5题为例,通过对该题的定量计算得出函数关系式,通过函数关系式利用MATLAB绘出图象,并与原图对比给出正确答案.

机标关键词：MATLAB、高考试题、图象、函数关系式、物理信息、定性分析能力、定量分析能力、高中物理、定量计算、处理信息、表达、学生、问题、认识、热点、考卷、考查、截距、教师、江苏

分类号：G411.0(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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