直流电路中电子所受阻力的研究

摘要：

分析高中物理教材对电流的微观解释,发现有必要进一步研究电子所受的阻力问题.为此,采用问题表征取向的科学建模理论,对电子在直流电路中所受阻力问题进行研究,以便帮助学生深入理解电流形成的微观机制,真正把握电流概念的科学本质,从而建构完整的有关电流的认知结构.

关键词：电子阻力、问题表征、科学建模、电流本质

所属期刊栏目：42

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划课题;首都师范大学研究生高水平创新项目

在线出版日期：2024-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49