基于能源利用主题的跨学科实践教学研究

摘要：

以实践性主题为导引,强调学生在真实情境中完成学习任务,学习物理知识,掌握基本技能,深化物理学科和跨学科知识的理解及观念的形成,提升创新意识、实践能力、社会责任等素养.设计"太阳能电动机的设计与制作"跨学科实践活动,让学生在实践和探究中学习,用跨学科思维分析和解决问题,树立可持续发展的理念.

关键词：跨学科实践、核心素养、太阳能电动机、能源利用

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：浙江省省级课程思政教学研究项目;浙江省十四五研究生教学改革项目

在线出版日期：2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41