核心素养导向下高中物理探究性实验教学策略研究

摘要：

高中物理探究性实验教学是引领学生经历"科学探究"过程的重要教学方式.针对探究性实验教学遇到的多种障碍,对高中物理探究性实验教学的物理情境设置、探究性实验器材的选取、探究性实验教学评价方式以及探究性实验教学设计等教学策略进行了研究.

关键词：高中物理、核心素养、高中物理探究性实验、教学策略

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：天津市教育科学规划自筹课题核心素养导向下高中物理探究性实验教学设计与实施的研究项目HHE210363

在线出版日期：2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32