浅谈深度学习背景下信息技术和初中物理教学的有机融合

摘要：

在物理教学中应用多媒体信息技术,能有效优化教学情境,提高物理实验教学水平,提高教师的备课和授课效率,深化学生对科学规律的理解,有效地突破教学难点,促进学生深度学习,提升学生的学习质量.

关键词：初中物理、信息化教学、深度学习、学习质量

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：山西省教育科学十四五规划课题深度学习背景下初中物理课堂中信息技术的应用项目GH-21547

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42