期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134.2023.18.017

基于物联网技术探究液体内部压强规律

引用
分析传统实验教具"U型管压强计"在实验教学过程中存在的缺点与问题.通过将GY-MS5837液体压强传感器搭载ESP32模块等硬件组装成创新实验教具,并基于Phyphox专用实验软件定量研究液体内部压强与液体密度的关系,液体内部压强与液体深度的关系.详细介绍实验装置的设计和在教学中的使用方法,极大程度上提高了实验教学效果,促进学生科学思维深度发展,发展物理学科核心素养.

液体压强、物理教学、自制教具、传感器

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G633.7(中等教育)

上海市教育科研市级课题迈向深度学习:优化中小学STEM项目;上海市浦东新区教育科学研究区级课题支持学生像专家一样探究实践——脚手架的设计与实施研究项目

2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理

1008-4134

23-1189/O4

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2023,41(18)

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