基于克拉尼图形的"音调与频率关系"创新实验

摘要：

探究"音调与频率关系"是初中物理教学的重难点内容之一,基于克拉尼图形的自制创新实验装置能全面、直观地探究音调与频率关系并实现物理现象可视化,体现信息技术融入教学的优势,激发学生探究创新实验的兴趣,也有助于学生发展科学思维.创新实验装置结构简单、操作容易,能提高实验探究的精确性、结论的普遍性.

关键词：克拉尼图形、音调、频率、创新实验

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：广东省教育科学新强师工程项目2023YQJK513

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61