固体传声实验创新设计

摘要：

通过对现行教材中的固体传声实验进行梳理分析,并针对其中的不足之处进行创新设计与实验拓展,设计多条声音传播路径,能够实现多人同时听音,学生在亲身"经历、参与、体验"中提高学习兴趣,领悟固体传声的特性,实现对学生物理学科核心素养的有效发展.

关键词：声音的传播、固体传声、物理实验

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58