NOBOOK虚拟实验助力物理实验教学 ——以"电学实验"为例

摘要：

初中是学生物理学习的起始阶段,实验作为教学过程的重要环节,是帮助学生建立概念、认识规律、培养物理思维的必要手段.初中物理实验教学由于一些实验室设备短缺、所授课时有限等诸多问题,导致学生无法动手实验.同时受新冠疫情影响,线下教学无法正常开展,经常只能线上教学,也使得学生实验课无法正常开展.将NOBOOK虚拟实验软件应用到初中物理教学中,课堂上教师进行仿真模拟演示实验,开展丰富的实验教学活动,学生课上课下也可以自己DIY实验,有效促进学生实验能力的提升.

关键词：NOBOOK虚拟实验、初中物理、实验教学

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：北京市教育学会基于泛在学习环境下的初中学生物理实验能力培养的实践研究项目CYYB2021-439

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65