初中物理单元复习的"三重奏":贯通·盘活·运用

摘要：

单元复习课是初中物理课堂教学的重要课型之一.基于当下初中物理复习课普遍存在的教和学的问题,本文以问题为导向,设计出"贯通·盘活·运用"具有递进性的"三重奏",准确定位学生真实存在的问题,努力做到知识让学生梳理,规律让学生寻找,问题让学生解决,既落实了素养培养,又提高了复习效率.

关键词：初中物理、单元复习、有效教学

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9