基于深度学习的大单元教学设计探索与实践 ——以"磁场对通电导线的作用力"主题为例

摘要：

近年来随着学科教学不断发展,大单元教学在深化教育改革过程中深受教育工作者的广泛关注,根据高中物理学科特点,基于深度学习,设计大单元教学案例.本文以人教版选择性必修二"磁场对通电导线的作用力"教学实践为例,结合信息化技术,阐述基于深度学习的大单元教学设计教学流程,为全面提高教学质量提供参考.

关键词：深度学习、单元教学、安培力

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划重点课题基于深度学习的高中物理学科单元教学设计实践与研究项目JJB1422135

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50