基于核心素养的初中物理"跨学科实践"教学探索 ——以"制作小孔成像仪"教学为例

摘要：

"跨学科实践"目的在于发展学生的跨学科综合地运用相关知识的水平,提高分析问题、解决问题的实践能力与应用能力.文中分析了"跨学科实践"的教学内涵,并以制作"小孔成像仪"教学为例,对实践主题的方向、内容、目标的确定进行了分析,对如何更好地进行"跨学科实践"教学提出了相应策略,以达成核心素养真正落地.

关键词：核心素养、跨学科实践、物理教学

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：福建省教育科学十四五规划专项课题跨学科背景下中学双师课堂教学实践研究项目Fjx-czx22-242

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40