高中物理学历案核心要素的设计

摘要：

学历案是学生学习经历或过程的方案,是学生进行深度学习的抓手.学历案的"学习目标、评价任务、学习过程"这三个核心要素,以"学会什么"为出发点,以"学会没有"为落脚点,来设计"如何学会"的活动,能实现"教-学-评"一致性.

关键词：学历案、深度学习、核心素养、设计

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省南通市教育科学十三五规划课题基于物理学科核心素养培育的深度学习研究项目JY2020010

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39