基于文献计量学的国内高中物理学术现状大数据分析

摘要：

本研究针对知网数据库中核心期刊刊载的1408篇高中物理学术文献,做了文献计量学统计分析,分析了最高产的机构及最高产的学者.旨在就目前国内高中物理学术研究现状做一个宏观展示,为相关研究者和广大物理教师提供研究思路和方向,推进相关科学产出,提升物理教学者的专业水平.高中物理学术研究热点主要包括对核心素养、物理教学、高中物理教材等方面的探讨,最新兴的研究热点主要集中在中美差异的探讨,并引入了诸如"深度学习""STEM"等新兴概念.

关键词：高中物理、文献计量学、学术研究、大数据、可视化

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14