10.3969/j.issn.1008-4134.2023.02.007
基于项目学习的"跨学科实践"主题教学
"跨学科实践"首次以课程内容的形式呈现,并从核心素养的四个维度给出具体的学业要求,从教学策略和情境素材两个角度给出了教学建议.本文从项目学习视角出发,将跨学科实践与前四个一级主题融合,以课程内容为载体,以实践活动为撬棒,从三个维度阐述此类活动开展的方式.
项目学习、跨学科实践、课程内容、核心素养
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G633.7(中等教育)
苏州高新区教育科学十四五规划课题基于深度学习的初中物理创新实验研究项目SND-2021-YB-070
2023-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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